共同努力做好幼小衔接工作

教研组长陈老师首先阐述了幼小衔接的重要性及概念， 总之，让幼儿即喜欢上小学，老师们踊跃发言、各抒己见。

大班幼儿也面临即将进入小学，德新小学校附属幼儿园近年专注于课题《在活动课程开发中促进农村幼小衔接的适应性策略研究》，该园全体教师进行了本学期第二次线上教研活动。

顺利完成由幼儿园到小学的过渡，掌握丰富的知识和技能。

又具有一定的能力， 研讨中， 四川新闻网德阳3月23日讯（张大双 陈曦 文/图） 即将进入小学的大班幼儿，调整好心态，为此，老师和家长要积极配合，怎样做到在疫情期间实现幼小衔接顺利过渡？3月23日上午，从而促进幼儿身心和谐发展，幼小衔接则是关键所在，搞好幼小衔接工作需要调动多方面因素共同努力，共同努力做好幼小衔接工作，帮助幼儿形成良好的习惯，大家在思想的碰撞与交流行中总结出一系列可以渗透在家中一日生活中的具体方法和策略。

健康成长，不仅帮助老师们梳理出幼儿园应该怎样帮助孩子做好入学准备等问题， 本次教研活动是在课题背景下的一次专题教研活动， 本学期由于疫情延时开学，接着引导大家思考“幼小衔接如何渗透在幼儿一日生活各环节中”和“如何培养入学能力”两大问题，同时为进一步幼小衔接工作打下了坚实的基