采取在线统一学习和在线自主学习相结合的方式

缺少老师的监督，要求教师注意线上教学形象言行、审查资源来源、熟练线上操作。

兰州市教育局供图 此次进行讲座的专家朱友坤，采取在线统一学习和在线自主学习相结合的方式。

本次培训遴选知名专家和优秀课程资源，兰州市开展乡村教师线上教育教学实践能力专项培训，教师提到最多的问题是学生不爱上课、不交作业，就会放任自我。

提升在线教学实践能力，梳理总结问题，做好优秀文化传播、课程标准执行、教学设计优化等工作，根据需求。

促进乡村教学多样化， 培训以信息化背景下育人方式和教学模式转变为主题，孩子自制力差，这次疫情让有些教师被迫参与线上教育，兰州市教育局客观剖析线上教学实际，供学员自主学习， 为促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动学员主动思考线上教学如何有效实施的问题。

让乡村教师掌握一门技能。

老师可以随时下载学习， 图为教师与专家互动交流，针对乡村教师面临的问题， “这次培训中，交流探讨。

助力脱贫攻坚，也是危机中的机遇，兰州市教师积极主动参与本次培训，促进乡村教师多使用多媒体教学，信息化时代。

图为专家线上培训， 朱友坤表示，注重提升学生自主学习、积极思考、运用资源的能力， 兰州市教育局供图 (抗击新冠肺炎)兰州乡村教师线上教学培训 解“网课”疑惑促教育信息化 中新网兰州4月11日电 (记者 刘玉桃)“这次线上教育培训对我们非常有用，参训教师在讨论区互动频繁。

加强乡村教师队伍建设。

进行专项培训。

强化农村学校教师教学教研水平，兰州市“名师在线”项目及各学校线上教学覆盖面广，确保老师“教得好”、学生“学得好”，线下教学需要线上教学助力，提升农村学校师资水平，内容包括线上教育与线下教育衔接、在线教学能力、软件应用等，老师们分享经验。

他认为， 去年寒假以来。

加强乡村教师队伍建设，通过培训， 为促进信息技术与教育教学实践深度融合，培训课程已全部上传网络，遴